〜ＮＨちゃん〜
２００８／１２／２０

展覧会の時、去年の冬のパソコン教室で作ったクリスマスカードを展示した子らがいました。
「あ、クリスマスカード、良いなあ〜。」
それを見て、毎週木曜日に勉強をしに来ているＮＨちゃんが言いました。
「今年はＮＨちゃんもやれば〜？」
なんって、軽く返事をしといて、時、既に１２月･･･言い訳ですけど、展覧会以降から、怒涛の如くに改修工事となったので、何にも準備してないなあと、私は嫌な汗をかいていました。
去年、小さい子用に作ったクリスマスカード教材は、内容を変えてそのまま使うとしても、「やりたい」って言ってたＮＨちゃんは、あれじゃあ満足しないよなあ･･･。
しかし、考えてみると、パソコン教室をやると大体来る人って常連さん化してるから、実際のところ、それなりに出来てる人たちなんだよね･･･だったら！
と、いう事で思いついたのが「自由に作る！」早速にＮＨちゃんをお誘いし、２０日にやる事になりました。
･･･で、勿論用意するのは２台。でも今回は、お姉ちゃんのＮＳちゃんは用事で来れませんでした。

「デザインは決まってる？」
今回は、デザインを考えて来てもらい、描いていく内に、「こうした方が良いよ」と言うところや、やり方が判らないところをアドバイスする形式。
「ちょっと、大人っぽい感じのを考えて来たの。」
完成がこれ↓

サンタの帽子に少してこずったけど、仕上がって見ればシンプルでいい感じ。
続いて、ワードに貼り付け。ワードアートで「ＭＥＲＲＹ　Ｘ’mas☆」の文字を作成。
いつも大胆な構図と筆致で個性的な作品を作って来た彼女ですが、選んだワードアートのスタイルも、カードに余白を多くする控えめなデザインも、今回は一貫してお姉さまスタイルでした。
すっかりお姉さんになったんだなーと思ったら、余った時間でこんな落書き↓

まだまだ少女なＮＨちゃんでした。

お母さんからの事前の電話「年賀状にしても良いでしょうか？」
今回は「自由に作る」なので構いませんという事で、ＫＮ君は年賀状の作成。
デザインからレイアウトまでしっかりと下書きを作ってきていました。
彼は、私たちは「目から手が出る」と言っていますが、思いつくかつかないかの間に、すぐに手が出てしまうところがあります。だから、生活塾でのパソコン指導の際はもちろん、その他の工作や料理をする時でも、まずはしっかり計画をたてて、設計図を作るようにして来ました。
いい感じに身について来ているね。
下書きを見せてもらうと、しっかり牛の絵も描いてあって･･･あれ？でも、足に指が５本ある。
パソコン大好きな彼は自宅でも何かとパソコンを利用し、また習った事を復習したりもしてるので、操作は問題ありません。何となく、世間話をしながらの牛の絵描き。
「白に黒の模様がある牛は牛乳出す専門の牛だから、乳牛って言うんだよ。」
「えー、そんな、そのまんまな･･･」
ああ、まあ確かに･･･。
そんな状態でもしっかり作業に集中して、順調に絵は進んでいきます。足の先に、各１本線を引いた状態の時に声をかけました。
「あのさ、牛って足、ひづめだよね。」
「？これは足が揃ってる状態だから」
「うん、それは解ってる。でも下書き見ると、足の指が５本あるでしょ。じゃなくって、ひづめって･･･うーん･･･こーんな（指でＭ）感じなんだよ。」
「えええええええっそーなんだあ〜。」
なかなか横浜の真ん中辺では牛をまじまじ見る機会などござーせん。私なんか、小学生の時に牛小屋見学行きましたけどね、歩いて行けるとこにあったから。
で、完成はこんな感じ↓

雑学（でもないんだけど）が好きな彼は、乳牛の話が気に入ったらしく、データ保存時「乳牛うしっし」と名づけました。（本当はうっしっしにしたかったけど間違えたらしい）
なんとも人が良さそうで可愛らしい、流行のゆるキャラっぽい仕上がりとなりました。お母さん曰く「もやしもん（漫画）とかああいうゆるい絵が好きなんです〜」との事。なるほどね！
それから、葉書作成。ワードアートで作成した挨拶と年号、日付の他に「何かひと言入れる？」と聞くと「それは手書きで書くから。」と余白が大きくなるようにしました。（本当はそれも１人１人、パソコンで入れようとしていたとか）
「差出人書くの、面倒だ」と溢すので、ちょーっと上級者技だけど、はがき印刷ウィザードと言う機能を教えました。
「パソコンが変わると出来ない場合もあるから、テキストがないけど、覚えて帰ってね。どーしても覚えられなかったらお父さんに教わってね。」
それから年が明け、届いた年賀状を見る限りうまくいったようでした 。

〜ＭＮちゃん・ＩＴちゃん〜
２００８／１２／２５）

午１０月にバイト先だったパソコン教室が閉鎖してしまい、悪名高き「３０代・無職・独身」になるところだった私ですが、たまたま、峠工房から歩いて５分の所にある、保育所わらべさんが拾ってくれました(´;ω;｀)わらべさんとは、わらべさんが開所する時のチラシを印刷して以来、１０年以上のお付き合い。キャンプやハイキングなど様々なイベントに参加してくれています。
１２月の２２日、わらべに行ったら次女のＩＴちゃんが帰りが早かったので、少し遊んでいました。
「のんちゃんちに行きたいなー」何となくそんな話になり、小学１年生か･･･うーむとは思ったものの、利発でしっかり者だし、家庭もしっかりしているから良いか！と
「今だったら小さい子にも出来るパソコンでクリスマスカード作るのやってるけど来る？」
と言うと「明日行く！」いやいやいやっ！ちゃんと家族に相談してくれぇ^^;
で、結局２５日、午前中から来る事になりました。
朝、携帯に「通園しているＭＨ君のお姉ちゃん、ＭＮちゃんも行きたいみたいなんだけど･･･。」と連絡があり、２人で仲良くやって来ました。ＭＮちゃんは小学３年生です。
去年もやったクリスマスカードですが、低学年の子でもなじみのあるＤＳみたいにやれるように、マウスの操作だけで作れる教材を用意しています。
学校でも多少はやっているので、マウス操作は問題ない。女の子２人、キャッキャとはしゃぎながらやり始めました。
あれこれ配置してみると、各々「これがこうだったらなー」「あれがこうだったらなー」と希望が出始めます。じゃあ変えとくね〜と私が変えていたのだけど、そのうち「何か出来るようになっちゃった」と自分たちであれこれ変えていきました。
仲良しな２人なのですが、性格は正反対？落語にのんびりときびきびの仲良しコンビをネタにした「長短」と言う話がありますが、ＩＴちゃんは、「のんちゃん、これどうやるの？ああ、もう何か解っっちゃった」ときびきび、ＭＮちゃんは、「どーやるの〜？やって〜、やって〜」とのんびり。出来上がりも正反対、ＭＮちゃんはシンプルに、ＩＴちゃんはおもちゃ箱をひっくり返したような賑やかになりました。
　　　
　　　　　↑ITちゃん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑MNちゃん
おやつを食べて、猫を追い回して、まだまだ遊ぶ気満々の２人。その内に、教室に貼ってある、以前ＧＳ君が描いた雪だるまの絵を見て「こういうの書きたい！」わらべさんのお昼が１２：３０頃、まだ時間は平気そうだし、いっか〜とペイントで書き始めました。まだ図形の勉強してないから、説明する人（つまり私！）の方が大変。対角線にドラッグとか言えない･･･orz何度か実演し、本人たちもやってみる。一個目の丸はいいんだけど、二個目がうまく重ならない。そこだけちょっとお手伝いしてお揃いの絵が完成。それでもやっぱり表情が正反対で面白い。
ローマ字はまだ未就学な２人なので、私がワードアートで文字を入れ、はがきにしたてて完成しました。

↑ITちゃん

↑MNちゃん

そしてまた外へ飛び出し、「そうだ！猫は猫じゃらし好きだ！」と、猫じゃらし片手に猫を捜索。「何で逃げちゃうの〜。可愛いのに〜。遊びたいのに〜。」「猫は臆病だから、知らない人だと苛められるかも･･･って思って逃げちゃうんだよ。」園長が猫に助け舟を出すと、「じゃああたしがもっと峠にパソコンやりに来れば良いんだね！！！！」とＩＴちゃん。「パソコンじゃなくても良いよ。また何かあったら誘うからね」
こうしてまた峠の行事の常連が誕生したのであった･･･。

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